Центр логопедии и нейропсихологии Академия речи Шутовой у метро Комендантский проспект
“Академия речи Шутовой” основана в 2012 году в Ульяновске.
Основатель — Наталья Геннадьевна Шутова, автор запатентованной методики коррекции заикания, ведет логопедическую деятельность с 1980 года.
Центр логопедии и нейропсихологии «Академия Речи Шутовой» работает в Санкт-Петербурге с 2019 года.
Основное направление работы специалистов центра – коррекция и развитие детей от 1,5 до 15 лет с речевыми, моторными, неврологическими и поведенческими проблемами и синдромами, с сочетанными проблемами. У нас КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД: только в нашем центре специалисты составляют совместно индивидуальную программу коррекции проблем речи и развития ребенка.
___________________________________________________________
Типовые запросы:
– Проблемы с речью, задержка речи, нарушения звукопроизношения, ЗРР, ОНР, алалия, дизартрия
– Школьные трудности, готовность к школе, плохой почерк, дисграфия, дислексия
– Двигательные нарушения (артикуляция, кистевая и общая моторика), неуклюжесть, неловкость, плохая осанка, плоскостопие, неправильная поза за столом
– ЗПР, СДВГ, Начальные формы синдрома Дауна, УО, ДЦП, РАС
– Вспыльчивость, импульсивность, агрессия, истерики, нарушения поведения, страхи, тревожность, плохая адаптация к школе/детсаду. Малые группы.
– Конфликты в семье, кризисы, разводы
– Истощаемость, отвлекаемость, невнимательность, неусидчивость
___________________________________________________________
Индивидуальные и групповые занятия.
___________________________________________________________
В центре оказываются следующие услуги:
– Диагностика и занятия с логопедом и нейрологопедом (запуск речи, коррекция звукопроизношения, коррекция письменной речи, дисграфии и дислексии), логоритмика с нейрогимнастикой
– Лого-фасциальный массаж (по Сахаровской) осуществляет сертифицированный специалист, логопед-дефектолог со стажем 10 лет
– Диагностика и занятия с дефектологом (алалия, дислалия, дизартрия,
ЗПР (олигофрения) и УО легкой степени, СДВГ, РАС (высокофункциональный), ДЦП легкой степени, прочее)
– Диагностика и групповые занятия с заикологом по запатентованному методу Шутовой Н.Г.
– Занятия со специалистом по АФК (адаптивная физкультура) для детей и взрослых (коррекция осанки, стоп, холки, грыжи и прочее)
– Диагностика и занятия с нейропсихологом, нейрокоррекция: подготовка к школе, работа со школьными трудностями, раннее развитие (с 2 лет), «Нейрофитнес» для детей и взрослых, Курс занятий на батуте «НейроБатут», мозжечковая стимуляция
– Занятия на подвесном оборудовании в сенсорно-динамическом зале
– Занятия с детским психологом и специалистом по коррекции поведения (группы и индивидуально)
– Психологическое консультирование родителей по детско-родительским отношениям и семейным проблемам
– Психологическое консультирование взрослых (кризисы, тревога, депрессии, разводы).
___________________________________________________________
Формат «ИНТЕНСИВ» для иногородних детей и родителей.
«ИНТЕНСИВ» позволит получить толчок в развитии ребёнка за счет большого объема занятий команды высококвалифицированных специалистов в короткие сроки (2—6 недель) и дать дальнейшее направление работы с ребенком дома или дистанционно.
Запись на интенсив происходит через совместную консультацию (консилиум) специалистов: клинический психолог (нейропсихолог), логопед, специалист по адаптивной физической культуре, поведенческий психолог. Это сочетание позволяет провести достаточно глубокий и комплексный анализ проблем ребёнка и разработать качественную стратегию коррекции/развития.
-
Евгения оценил наПришли в академию речи Шутовой по рекомендации невролога для запуска речи ребенку. Через 2,5 месяца занятий (по два раза в неделю) речь запустилась! Очень рады, что попали именно к Динаре Валерьевне. Деликатная, приятная в общении и профессионал своего дела. Дочь просто обожает ее занятия! Мне кажется, за все эти месяцы ни одно занятие не повторилось. Всегда что-то новое и интересное. Продолжаем ходить на занятия уже пятый месяц, т к. несмотря на то, что речь запустилась и нарастает постепенная положительная динамика в ее развитии, ещё есть над чем работать. Динара ориентируется на особенности и потребности ребенка, присутствует индивидуальный подход. Радует, что специалист поддерживает обратную связь по поводу выполнения домашних заданий, успехов или, наоборот, трудностей ребенка. Спасибо Вам большое!
-
Дарья Афанасьева оценила наК Юлии приходим уже непиковый раз. Всегда чувствуется, что ребенок в руках профессионала. Ни разу не было, чтобы от Юлии ушли с не закрытыми вопросами или без рекомендаций. Очень рекомендую данного специалиста.
-
Наталия оценил наК Анастасии направил нейропсихолог для коррекции поведения: закрепились некоторые эмоциональные реакции на определённые события в однотипных ситуациях. Анастасия мягко и деликатно расположила к себе ребёнка — на занятия ходит с удовольствием, выполняет задания. Советы и рекомендации работают, динамика радует. До или после каждого занятия пересказываю/записываю яркие события (если были) прошедшей недели и получаю новые рекомендации к своему взаимодействию с ребёнком в подобных случаях.
Кроме непосредственной диагностики и занятий с ребёнком (проработка эмоций, реакций, ситуаций: рисунки, сказки, тесты; что-то ещё, я на занятиях не присутствую), я также получаю поддержку и временами даже вдохновение.
Основную работу всё равно проводит родитель, корректируя своё поведение, моделируя ситуации и фиксируя основные моменты, но без грамотного специалиста-путеводителя мы бы вряд ли добились такой благополучной динамики тем более за тот же период.