Весь прайс-лист

Для детей с нарушениями развития (ОВЗ) от 1,5 до 14 лет при проблемах: - с произношением звуков и артикуляции, - алалия (не говорит, мало говорит), - задержка речи (ЗРР), общее недоразвитие речи (ОНР) - дизартрия ("каша во рту"), - нарушение фонематического слуха (слухоречевая агнозия), - дисграфия и дислексия (проблемы с письмом и чтением) Диагностика, разработка плана коррекции, рекомендации родителям. С какими диагнозами работаем: - ЗПР, легкое УО, - синдром Дауна (выборочно) - начальная стадия РАС (ребенок контактен) - легкая степень ДЦП - дефицит внимания, СДВГ Для формирования учебного поведения подключаем занятия у детского психолога (специалиста по коррекции поведения).

Для детей от 1,5 до 14 лет очно и онлайн при проблемах: - с произношением звуков и артикуляции, - алалия (не говорит, мало говорит), - задержка речи (ЗРР), общее недоразвитие речи (ОНР) - дизартрия ("каша во рту"), - нарушение фонематического слуха (слухоречевая агнозия), - дисграфия и дислексия (проблемы с письмом и чтением) Разработка плана коррекции, рекомендации

При заикании у детей от 2 лет и взрослых. Разработка стратегии работы, рекомендации. Очно и онлайн.

заключение по итогам консультации Письменное заключение специалиста с развернутым описанием нарушений, дефицитов и их анализа. Для предоставления в образовательные организации и смежным специалистам

Для детей от 6 лет и школьников. Диагностика покажет нарушения осанки, стопы, мышечного корсета, есть ли сопутствующие проблемы. Включены некоторые упражнения, которые потом будут на занятиях. Типичные проблемы: - спина колесом, сутулится, сидит и ходит "как крючок", плохая осанка, горбатится - ноги слабые, ноги подгибаются, плохо стоит на ногах, коленки согнуты, коленки вывернуты назад - постоянно задирает плечи - сколиоз, гиперкифоз, гиперлордоз - плоскостопие, вальгусная стопа, косточка на ноге выпирает: - невролог/остеопат/ортопед/хирург направили на лечебную физкультуру - косолапит - все время держит голову набок, в положении стоя заваливается все время на один бок - укрепить мышечный корсет, спину Развёрнутое письменное заключение: +1000 руб

Диагностика нарушений сенсорной интеграции: гипер- и гипочувствительность, неуклюжесть, боязнь высоты, плохое ощущение своего тела, эмоциональная неустойчивость, слабая мелкая и крупная моторика

Для дошкольников, школьников и подростков от 4 до 14 лет, в том числе с ОВЗ. Специалист ведет диалог с ребенком в игровом формате. Рекомендации, индивидуальная программа. Стаж работы 9 лет. С чем поможем: -агрессия и конфликтность -плохо себя ведет, нужны навыки учебного поведения -ни с кем не дружит, не умеет общаться со сверстниками -плохо спит -гиперактивный -проблемы в школе -капризы, истерики -с ним невозможно договориться, не слушается -не могу понять - лень, манипуляция или у ребенка все-таки проблемы -ипохондрические проявления (все время жалуется, что что-то болит, хотя по заключениям врачей проблемы нет; боится, что чем-то заразился) -самоагрессия, самоповреждающее поведение (расчесывает тело до крови, выдирает у себя волосы, ресницы, кусает себя и т.д.)

Адаптация к детсаду Для детей 6-7 лет. Выявляем отношение ребенка к школе, анализируем поведение в форме беседы, игровой форме. С сопровождением родителя (вместе мама или папа, бабушка). Опыт работы 9 лет.

Разбор детско-родительских проблем, налаживание отношений семьи и ребенка. Опыт работы 9 лет.

Проверить готовность к школе вашего дошкольника. Анализируется общее развитие, слух и речь, пространственное, моторное, тактильное восприятие, межполушарное взаимодействие, память, мышление, внимание, волевой контроль, зрительное восприятие.

Нейропсихолог проанализирует причины школьных трудностей, неуспеваемости. Проведет тесты и проверит речь, пространственное, моторное, тактильное восприятие, межполушарное взаимодействие, память, мышление, внимание, волевой контроль, зрительную зону и слухоречевые области. Выявит у ребенка речевые и сенсомоторные трудности. Даст рекомендации и упражнения.

Комплексное углубленное тестирование и диагностика причин школьных трудностей или готовности к школе. Результат вы получите в виде развёрнутого письменного заключения для предоставления в ПМПК, учреждение, школу, сад. Ведут 2 специалиста: нейропсихолог + логопед (две отдельные консультации по 60 минут). В ходе диагностики делается около 30-35 проб (тестов), исследуются речевые трудности, чтение, письмо, речь и сенсомоторные проблемы. Слух и речь анализирует логопед, а пространственное, моторное, тактильное восприятие, межполушарное взаимодействие, память, мышление, внимание, волевой контроль, зрительную зону и слухоречевые области – нейропсихолог. У школьников мы изучаем проблематику глубже, чем у дошкольников, т.к. в школе у ребенка проявилось много скрытых ранее проблем. К ним привели стресс, длительное сидение за партой и прочее, чего не было в детсаду или было не проявлено ранее. Письменное заключение включено в стоимость.

Нейропсихолог на диагностике выявляет первопричины текущих трудностей ребенка и дает рекомендации по занятиям (нейрокорррекции). Делает нейромоторные тесты, пробы на выявление остаточных примитивных рефлексов, на зрительное восприятие и зрительно-моторную интеграцию. У школьников нужно глубже изучить проблематику, т.к. у них проявилось много скрытых ранее проблем (стресс, длительное сидение за партой и прочее, чего не было в детсаду или было не проявлено). Часто встречается дисграфия и дислексия, а при этих нарушениях необходимо найти нейрофизиологическую первопричину. Очно и онлайн. 60 мин.

Индивидуальное занятие по коррекции речевых проблем с логопедом-дефектологом очно/онлайн для детей с ОВЗ от 1,5 до 14 лет: Логопед-дефектолог работает с наиболее тяжелыми нарушениями речи: - алалия - дизартрия - ОНР, ЗРР - дисграфия, дислексия. С какими диагнозами берем в работу: - ЗПР, легкое УО, - синдром Дауна (выборочно) - начальная стадия РАС (ребенок контактен) - легкая степень ДЦП - дефицит внимания, СДВГ Для формирования учебного поведения подключаем занятия у детского психолога (специалиста по коррекции поведения).

Индивидуальное занятие с логопедом для детей от 1,5 до 14 лет очно/онлайн: - запуск речи, коррекция речевых проблем, развитие устной и письменной речи, постановка звуков и артикуляции.

Индивидуальные очные занятия по запуску и развитию речи у детей раннего возраста 1,5-4 лет. Чтобы запустить речь быстрее и сделать занятия логопеда эффективнее, занятия ведут по очереди логопед и нейропсихолог. Абонемент "Речевой"

Инд. занятие логопеда, нейрологопеда по исправлению звукопроизношения (дислалия, дизартрия), постановке звуков и артикуляции у детей от 1,5-2 лет Занятия нейрологопеда дают дополнительный стимул для развития речи и мозга ребенка за счет нейрокоррекционных упражнений.

Инд. занятие логопеда при нарушениях письменной речи (дисграфия) и чтения (дислексия). 45 мин. Очень многие дети, даже читающие до школы, начинают испытывать огромные трудности при обучении письму. Тетради и прописи выглядят грязно, неряшливо, с множеством поправок и исправлений, с несоблюдением строчек и элементами зеркального письма. Если до школы у ребенка были какие то проблемы с устной речью, если ему ставили диагноз: фонетико-фонематическое недоразвитие или общее недоразвитие речи, то надо быть готовым к тому, что при формировании письменной речи могут возникнуть проблемы. Наши логопеды успешно работают с такими проблемами у детей.

Групповая коррекция речи при заикании у детей и взрослых. Малые группы, формат интенсива (10-12 дней), очно.

Логомассаж ручной и зондовый для детей с 3 лет с алалией, стертой дизартрией, нарушениями звукопроизношения. Логопедический массаж приводит мышцы, участвующие в речи, в нужный тонус, заставляет их согласованно работать, улучшает кровоснабжение тканей.

Индивидуальные занятия для детей и взрослых

ЛФК индивидуальные занятия. Профилактика проблем с опорно-двигательным аппаратом и коррекция осанки и стопы с помощью специально подобранных физических и дыхательных упражнений. Индивидуальные занятия для детей от 6 лет и школьников. - укрепляются все мышцы тела, мышечный корсет - развивается подвижность суставов - укрепляются внутренние органы ребенка: за счет этого улучшается иммунитет и работа желудочно-кишечного тракта в целом. - детям, страдающим избыточным весом, и не имеющим возможности или желания активно двигаться, поможет в борьбе за стройность Ребенок развивает внимательное и уважительное отношение к своему телу. Корректируя двигательные нарушения - мы помогаем развитию аналитико-синтетической функции коры головного мозга и интеллекта.

Индивидуальные занятия. Коррекция эмоциональной лабильности и поведения, улучшение крупной и мелкой моторики, навык ощущения своего тела и улучшение координации, коррекция чувствительности

- формирование учебного поведения (ребенок способен взаимодействовать с другими специалистами: логопедом, нейропсихологом и пр) - более адаптивный социально-ориентированный поведенческий шаблон, позволяющий ребенку взаимодействовать с окружающими, вести себя в соответствии с нормами социума, понимание правил взаимодействия с другими - развитие эмоционального интеллекта (понимание своих и чужих чувств, эмоций, управление ими) - возможность экологично выражать свои желания - саморегуляция Для детей от 4 до 14 лет, нормотипичных и с ОВЗ (начальные стадии УО, ЗПР, РАС, СДВГ и т.п.) Опыт работы 9 лет.

Индивидуальное занятие детского психолога, стаж 9 лет. В игровой форме, форме беседы, арт-терапия, песочная терапия. Для нормотипичных дошкольников, школьников и подростков (от 4 до 14 лет). - Развитие коммуникативных качеств, эмоциональных навыков, эмоционального интеллекта и социального взаимодействия. - Прорабатываем границы и мотивацию («ничего не хочет»), - Работаем с агрессией, постоянными конфликтами с одноклассниками или в семье (неуправляемый ребенок) - плаксивостью, раздражительностью, истериками, проблемами со сном, страхами, тревожностью, компульсивным поведением (странные шаблоны в поведении) и навязчивостями, зависимостью от гаджетов, - низкой самооценкой, когда ребенок переживает развод, с поведенческими проблемами.

Нейрокоррекция - Индивидуальное занятие с нейропсихологом. Для детей от 1,5 до 14 лет. Сенсорная интеграция, мозжечковая стимуляция, принцип замещающего онтогенеза, элементы кинезиологии и ортопедии, логоритмика с нейрогимнастикой, коррекция моторного недоразвития и дефицитов развития зон мозга, школьных трудностей, адаптация к школе/детсаду, подготовка к занятиям с логопедом.

Комплексные занятия 3-6 раз в неделю с одним, двумя и более специалистами Интенсивные индивидуальные занятия 3-6 раз в неделю курсом от 3 до 6 недель дадут мощный толчок развитию ребенка С ребенком комплексно по индивидуальной программе работают: - нейропсихолог, - логопед / нейрологопед / логопед-дефектолог, - детский психолог, - семейный психолог, - психолог по коррекции поведения, - специалист по адаптивной физкультуре (ЛФК).

Групповой тренинг 12 занятий в мини-группах по 2-4 человека для детей от 4 до 9 лет. Ведет детский психолог с опытом работы 9 лет. Цель группы - научить ребенка выстраивать отношения со сверстниками. - Учиться взаимодействию друг с другом, уметь выстраивать границы, избегать конфликтов, договариваться - Познавать особенности друг друга: чем мы отличаемся? Наши сильные и слабые стороны. - Соблюдать правила команды, просить помощи, не лезть без очереди, помогать слабому члену команды. - Изучаем мир эмоций - Элементы арт-терапии

Что могут узнать родители из тестов? дети от 3 до 14 лет, дети младших возрастов в сопровождении родителя - как ребенок видит свою семью - как ребенок относится к вам, к бабушке, папе, братьям и сестрам - скрытые причины проблем в семье и получить рекомендации, как улучшить взаимототношения в семье

Помощь психолога подросткам, школьникам 14-17 лет в выборе профессии, тестирование, выявление склонностей. Очно, онлайн.

Что узнают родители с помощью теста Векслера: - общий уровень развития интеллекта ребенка - насколько ребенок готов к обучению в школе - конкретные причины неуспеваемости в школе а также: - узнать, есть ли у ребенка нарушения развития мыслительных процессов (например, при проблемах с ЦНС, при расстройствах аутис - получить дифференциальную оценку умственной отсталости и задержки психического развития (например, для школы, для ПМПК) - получить рекомендации, как скорректировать слабые стороны мышления и развить интеллект ребенка. В стоимость входит письменное заключение (готовим в течение 2-5 раб. дней). Детям от 6 до 15 лет